新人教版2021-2022学年二年级下册语文期末专项复习——诗歌鉴赏F卷.pdfVIP

新人教版2021-2022学年二年级下册语文期末专项复习——诗歌鉴赏F卷.pdf

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新人教版2021-2022学年二年级下册语文期末专项复习——诗歌鉴赏F卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 诗歌鉴赏 (共22题;共208分) 1. (16分) 阅读儿歌,回答问题。 夏夜真迷人 夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅, 小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴; 吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。 (1) 根据短文内容连一连。 小蟋蟀 提灯笼 萤火虫 敲鼓 青蛙 弹琴 (2) 你知道谁是观众吗?( )。 蟋蟀 萤火虫 青蛙 2. (6分) 阅读天地。 小蘑菇 小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打伞。 小红伞,小黄伞,小白伞,小绿伞,小花伞,一把把,举起来。 大家比一比:谁的 小伞举得高?谁的小伞打得快? 小蘑菇打的是魔伞,一眨眼睛大起来…… (1) 小蘑菇打了什么颜色的伞? (2) 照样子,写词语。 例:举得(高) 跑得(1) 跳得(2) 说得(3) (3) 为什么说小蘑菇打的是魔伞?选择正确的答案( ) A . 因为小蘑菇的伞打得很高 B . 因为小蘑菇的伞打得很快 C . 因为小蘑菇的伞一眨眼睛就大起来了 3. (17分) 先读给同学听,再完成练习。 天对地,雨对风。大陆对长空。 山花对海树,赤日对苍穹。 雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。 (1) “赤日”指红色的太阳,“苍穹”指( ) A . 绿树 B . 红花 C . 蓝天 D . 白云 (2) 从文中找出合适的字,填一填。 ①绿竹对1松 ②山风对 2雾 (3) 照样子,写一写,不会写的字可以写拼音。 雷隐隐 雾蒙蒙 1 2 4. (12分) (2021·扬州模拟) 阅读下面的古诗,完成练习。 春日 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,______________。 (1) 在横线上将诗句补充完整。 (2) 这首诗的作者是1 (朝代)诗人朱熹。 (3) “等闲”一词的意思与本诗中的“等闲”不相同的一项是( ) A . 莫等闲,白了少年头,空悲切。 B . 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 C . 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 (4) 这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 5. (8分) 阅读《稚子弄冰》,完成练习。 稚子弄冰 (宋)杨万里 稚子①金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮② ( )。 敲成玉磬( )穿林响,忽作玻瓈碎地声。 (注释)①稚子:小孩子。②铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。 (1) 查字典,给画线的字注音。 (2) “敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( ) A . 夸张 B . 比喻 C . 拟人 (3) 根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。 6. (10分) 补充诗句并完成练习。 小儿垂钓 蓬头稚________学垂纶,侧________莓苔________映身。 ________借问遥招手,怕得鱼惊________。 (1) 补充诗句。 蓬头稚1学垂纶,侧2莓苔3映身。 4借问遥招手,怕得鱼惊5。 (2) 这首诗的作者是1代诗人2。 (3) 小儿“遥招手”的原因是:1。(填诗句) 7. (17分) 课内阅读。 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (1) “水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______ ,又写了______ ;既有______之景,又 有______之韵。( ) A . 湖;山;春天;夏天 B . 湖光;山色;晴和;雨天 C . 湖光;山色;温暖;凉爽 (2) “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______ ,不仅赋予西湖之美以______ , 而且______ ,情味隽永。( ) A . 西湖;生命;新奇别致 B . 美景;生命;新奇怪异 C . 晴天的西湖;活力;别有情趣 (3) “欲把西湖比西子,淡妆浓抹

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