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初中数学教育叙事 教学不仅是一门技术，也是一门艺术。教学的艺术性在 于它能唤起学生探究的欲望和热情，点燃起学生探究智慧的 火花，开启学生思想智慧的闸门，让学生充满灵气的大脑和 充满创造的双手充分活动起来。使学生在探究的过程中学会 学习，在学习中学会创造，在生活中融入集体。我就结合自 己的教学实践，讲一下本人在教学过程中，是如何围绕贯彻 素质教育思想，让每位学生不再孤独。 在上学期开学不久，我发现我们七（1）班上有几个成绩差的同学，如高瑞瑞、韩笑、张梦扬等，由于他们的父母长期在外务工，由于其父母不在家，他们经常得不到父母的鼓励和夸奖，在学习中遇到的困难重重又得不到父母的帮助和安慰。久而久之对自己