《红楼春趣》课件.pptxVIP

;1.学习生字，感受课文语言的趣味。（重点） 2.引导学生整体上把握全文脉络，初步了解《红楼梦》和曹雪芹，激发学生阅读名著的兴趣。（难点）; 红楼梦是一部读不尽的大书，每次读红楼，我们都会有不同的体悟，有人写下这样的感受:“曹公笔如椽，十年血泪化成巨著红楼梦;黛玉心似锦，两世烟缘演出悲情木石盟。” 今天，我们将随着她一起走进贾府，请同学们翻开课文《红楼春趣》。;tì;咯;词语解释;放风筝的寓意是什么？ 放风筝的人有哪些？;;; “宝玉说丫头们不会放，自己放了半天……我一顿脚跺个稀烂。”; “说着，便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来，……那风筝飘飘飖飖，……一时只有鸡蛋大小，……再展眼便不见了。”;课堂小结;板书设计; 说一说。 1、 请阅读《红楼梦》选择你喜欢的一两个人物，向同学们作个详细的介绍和评论。;贾府格局图; 满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都云作者痴， 谁解其中味?;感谢观看;8;新课导入; 今天就让我们走进这部名著。;请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。;作者简介;我会认;多音字;对对碰;对对碰;【横竖】 【送饭的】 【促狭】 【荒郊野外】 【睃眼】;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。;; 按事情发展的顺序;概括课文主要内容;用一句话概括文章主要写了一件什么事？;;;看到这