啃老族漫画作文范文通用26篇.docxVIP

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  • 2023-01-17 发布于江苏
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  活动目标:   1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—),能够快乐的演唱。   2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。   3.在毛毛虫啃苹果的游戏中中体验音乐带来的乐趣。   4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。   5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。   活动准备:   多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的广告布4块、黑板。   活动过程:   一、导入:   1.魔术(变出毛毛虫)   2、师:哦,原来是一只毛毛虫呀?这只毛毛虫很喜欢吃一种水果大家来听听吃的什么? (播放啃苹果音效,倾听后猜测)毛毛虫吃的什么呀?(幼儿举手回答,例如葡萄香蕉苹果)   3、小朋友们猜了这么多水果,可毛毛虫到底喜欢吃什么?我们一起看看!   4、哇,毛毛虫喜欢吃苹果呀!看看它在那使劲的啃了一大口苹果!   二、感受啃苹果的节奏   我们来听听它是怎么啃苹果的?(播放节奏1)它是怎么啃苹果的?(幼儿自由回答并模仿)教师出示图谱1(在教念一遍)嗯,毛毛虫在咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞的啃苹果,可毛毛虫觉得吃了还不过瘾,我们再来听听它又是怎么啃苹果的?播放节奏2)它是怎么啃苹果的?(幼儿自由回答模仿)教师出示图谱2   三、毛毛虫啃苹果   (一)感知歌曲   1、幼儿初次欣赏歌曲   2、提问:毛毛虫不仅喜欢啃红苹果?我

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