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- 2023-01-14 发布于四川
- 《中国建材报》社、中国会计学会建材分会
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ACCOUNTING LEARNING
基于AGIL模型的“学科融合+一专多能”外贸会计人才培养体系
汪小龙 无锡太湖学院会计学院
摘要:基于 AGIL 模型 ① 在人才培养 要培养“什么样的外贸会计人才和”能培 向环节。根据学生不同的兴趣爱好和职业
定位、师资队伍建设、教学资源整合、培 养“什么样的外贸人才入手,围绕体系 选择规划的阶段,在学生各学期有针对性
养过程管理、学生发展辅导
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