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二年级下册数学全册教材分析 (电子教案) 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学 理解能力及应用数学知识解决生活中 际问题的能力；大多数学生具 备 良好的学习习惯 ，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓 ； 大部分学生对计算 比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异 。但由 于新教材 “解决 问题 ”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用 数学知识来