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2020 年教师招聘考试公共基础知识复习资料第五
部分 (公文写作与处理 )
教师招聘考试网为考友整理了 2014 年教师招聘考试公共基础知
识复习资料第五部分(公文写作与处理) ,更多教师招聘备考资料详
情见教师招聘考试网 ().
第五部分公文写作与处理
1、写作基础知识
主题是文章的统帅和纲领 ,是文章的核心 ;主题源于材料 ,主题不能
先行 ,必须从实际出发 ,从材料中引出主题 .实用文体主题的表现表式
主要有 :①直接阐述 ;②单一集中 ;③以意役法 ;④片言居要 ;⑤善用标题 .
文章结构安排的环节主要包括 :选择角度 ;设置线索 ;安排层次 ;划
分段落 ;设计开头与结尾 ;处理过渡和照应等 .文章的结构应达到严谨
(严密精细 ,无懈可击 )、自然 (顺理成章 ,开阖自如)、完整 (匀称饱满 ,首
尾圆合)、统一 (和谐一致 ,通篇一贯 ,决不相互抵触 ,自相矛盾)
文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明 ,其中议论的方
法又可具体分为 :①例证法 ;②喻证法 ;③类比法 ;④对比法 ;⑤反驳
法;⑥归谬法 .
语言运用的基本要求 :合体、得体 ,准确、顺达 ,简洁、明快 ,生动、
有力.
2、公文的特点和种类
公文 ,也称公务文件 ,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范
体式和法定效用的信息记录 ,其区别于图书、情报、资料等事物的个
性点主要有 :①由法定作者制发 ;②具有法定的现实执行效用 ;③具有
规范的体式 ;④履行法定的程序 .
根据不同的标准 ,公文可从不同角度进行如下分类 :
(1)根据形成和作用的公务活动领域 ,公文可分为通用公文和专用
公文两类 .
(2)根据内容涉及国家秘密的程度 ,公文可分为对外公开、限国内
公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类
(3)根据行文方向 ,公文可分为上行文、下行文、平行文三类 .
(4)根据内容的性质 ,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、
陈述呈请性、商洽性、证明性公文 .
(5)根据处理时限的要求 ,公文可分为平件、急件、特急件三类 .
(6)根据来源 ,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类 .
3、政府系统的通用公文文种
(1)规范性文件
条例 .用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定 ,国务院各
部门和地方人民政府的规章不得称 “条例 ”.
规定 .用于对某一方面的行政工作作部分的规定 .
办法.用于对某一项行政工作作比较具体的规定 .
(2)领导指导性文件
命令 (令).用于依照有关法律规定发布行政法规和规章 ;宣布旅行
重大强制性行政措施 ;奖惩有关人员 ;撤销下级机关不适当的决定 .
决定 .用于对重要事项或重大行动作出安排 .
指示 .用于对下级机关布置工作 ,阐明工作活动的指导原则 .
批复 .用于答复下级机关的请示事项 .
通知 .用于批转下级机关的公文 ,转发上级机关和不相隶属机关的
公文 ;发布规章 ;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同
执行的事项 ;任免和聘用干部 .
通报 .用于表彰先进 ,批评错误 ,传达重要
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