高中化学第四章 第一节 无机非金属材料的主角------硅教案.docVIP

第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角——硅〔第一课时学案〕 xx十化学组 刘娜 学习目标： 1．掌握硅的两种重要化合物——二氧化硅和硅酸的主要性质； 2．了解二氧化硅和硅酸在日常生活、生产中的应用，感受化学的实用性，增强学习化学的兴趣。 学习重点： 二氧化硅的化学性质 学习步骤和方法： 提出任务——比拟归纳——完成任务——练习稳固 学习过程： 提出任务:在半导体工业中有这样一句行话：“从沙滩到用户〞，你是如何理解的？你能设计出实现这一过程的实验原理和实验步骤吗？ 比拟归纳：以学习小组为单位进行讨论，请同学展示学案。 阅读教材： 原子结构示意图 在自然界中的存在 碳 硅 1.完成以下表格，思考：碳和硅在自然界中的存在形式不同的原因是什么？ 2和SiO2的物理性质和化学性质，完成下表。思考：SiO2实际具有的性质与CO2有没有不同的表现？为什么？ 二氧化碳 CO2 二氧化硅 SiO2 状 态 熔沸点 水 溶 性 化 学 性 质 与水反响 与碱反响 与碱性氧化物反响 与酸反响 化合物属性 2CO3和H2SiO3的物理性质和化学性质，完成下表。思考：硅酸、碳酸和盐酸的酸性强弱顺序是怎样的？能否用化学方程式说明？ 碳酸 H2CO3 硅酸 H2SiO3 颜色、状态