“多元评价”在高中英语写作教学中的探索与实践 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdfVIP

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“多元评价”在高中英语写作教学中的探索与实践 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf

2019年第6期 教育教学1 LIBERAL ARTS FANS “多元评价”在高中英语写作教学中的探索与实践 袁 媛 (成都石室白马中学,四川 成都 611930) 本文介绍了“多元评价”作文批改模式及其理论基础,并论述了其在教学实践中

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