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《植物妈妈有办法》优质课教学设计 3、《植物妈妈有办法》教学设计 教学目标： 1.会认12个生字，会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文 3.有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点：掌握生字、生词，理解字词含义。了解相关植物播种方法。反复朗读，体会课文的韵律美。 教学过程： 一、导入 同学们，秋天是一个收获的季节，种子宝宝要告别妈妈开始新的生活。你想知道植物妈妈用什么办法送别孩子呢？今天，我们学习植物妈妈有办法。（板书课题：植物妈妈有办法生：齐读课题） 二、整体感知 1、播放课文的配乐动画朗读，生认真听，学习有感情地朗读。 2、出示图片。 (1)正确、流利地