- 3
- 0
- 约6.42千字
- 约 2页
- 2023-01-14 发布于四川
- 河北教育出版社、花山文艺出版社
- 举报
2020年9月 教育教学论坛 Sept. 2020
第38期 EDUCATION TEACHING FORUM No.38
“常微分方程”课程线上线下混合式教学模式探析
袁 锐
(广东海洋大学 数学与计算机学院,广东 湛江 524000)
[摘 要]“常微分方程”是数
您可能关注的文档
- 环境工程专业英语教学改革探索-来源:教育教学论坛(第2020004期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 深度学习视角下的面对工程教育专业认证的专业教学改革的研究-来源:教育教学论坛(第2020004期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 地域视角下的高校艺术设计专业项目化课程教学改革与实践-来源:教育教学论坛(第2020004期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 新环境下的高校插花艺术课程实践教学环节改革探索———以十六学时课程为例-来源:教育教学论坛(第2020004期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 地球物理专业英语教学中存在问题及模式探讨-来源:教育教学论坛(第2020004期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 硕士研究生实践创新能力培养探索———以矿业工程学科为例-来源:教育教学论坛(第2020004期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “一体两翼”理念融入高校创新创业教育新探索———以西安师范类院校为例-来源:教育教学论坛(第2020004期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于专业工程认证要求的铸造专业技能综合训练拓展探索-来源:教育教学论坛(第2020004期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于教师角度的教学质量评价研究———以健康管理专业为例-来源:教育教学论坛(第2020025期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高校二级学院外事管理工作现状分析及对策初探-来源:教育教学论坛(第2020025期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 应用型本科院校“数据结构”课程建设的探索-来源:教育教学论坛(第2020038期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 地方院校“大学英语”翻转课堂教学探索-来源:教育教学论坛(第2020038期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于项目教学法的高校“客舱实训”课程教学改革研究-来源:教育教学论坛(第2020038期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于协同育人高职公共基础课程中融入思政教育的研究——河北工业职业技术学院基础课教学部课程思政工作开展纪实-来源:教育教学论坛(第2020038期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 仿真计算软件在“工程电磁场”课程教学过程中的应用-来源:教育教学论坛(第2020038期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于会计专业要求的跨专业课程模式研究-来源:教育教学论坛(第2020038期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 联想类比在近世代数定理证明中的运用-来源:教育教学论坛(第2020038期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于雨课堂的“土力学”课程智慧课堂教学模式探究-来源:教育教学论坛(第2020038期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 产教融合背景下设计教育的教学模式思考——以黄陵面花设计推广教学为例-来源:教育教学论坛(第2020038期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 工科类高校设计专业特色陶艺课程教学研究-来源:教育教学论坛(第2020038期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
原创力文档

文档评论(0)