《语文园地一》PPT课件(六年级上册).pptxVIP

语文园地一六年级上册交流平台 阅读文章，首先要读懂，把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。在此基础上，还要能从所读的文章想开去。1.阅读的时候，要联系自己的生活经验想开去。 比如，阅读《丁香结》，读懂这篇课文写了丁香花的颜色、样子和气味，就可以想象自己在生活中见到的其他植物，如桂花、梅花、栀子花，是什么颜色，有什么气味？2.阅读的时候，还要能从课文的内容联想到更多。 比如，阅读老舍的《草原》，可以想到老舍的其他作品或其他作家写草原的作品。3.读懂了课文中主客聚会的欢快场景，可以想象如果自己置身于这个场景中会怎样。4.理解了写景时融入感受的方法，可以想到在今后的习作中运用。 阅读的时候，既读进去，又想开去，不仅可以深化对课文思想内容的理解，而且可以活跃思想，技法创造力。我们应该在这方面多下功夫。词句段运用读一读，看看这些句子有什么特点？我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。在轻轻荡漾的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。句1的句式：我是……，我是……，我是……。句2的句式：漓江的水真静啊，静得……； 漓江的水真清啊，清得……； 漓江的水真绿啊，绿得……。句