原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读3页，需付费20金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
康复年会心得体会
康复年会心得体会范文
康复年会心得体会 1
通过近几年的教育实践，我感觉对自闭症儿童的补偿教育重要并不仅仅取决于
课程设计本身，还取决于实施补偿教育中教师对自闭症儿童的态度与行为。
1、要能无条件地接纳孩子
每一个孩子都是天使，这话说起来容易做起来难。自闭症患儿普遍表现出对亲
人没有依恋感，会出现不明原因的问题行为。这些孩子在人际交往方面的缺陷往往
会让父母都觉得很绝望。作为特殊学校的教师，实施补偿性课程的前提是接纳孩
子，无条件全方位地接纳孩子。这个原则对教师提出了很
文档评论（0）