自动化专业生产实践2课程教学大纲.doc

PAGE PAGE 3 生产实践2 课程教学大纲 课程编号： 课程类型： 企业实践 课程名称： 生产实践2 开课单位： 智能制造学院 学时学分： 4周，4学分 适用专业： 自动化 开课时间： 第6学期 一、课程定位 以实践贯穿为导向，安排在第6学期，采用企业与学校交叉进行，在学校完成职业基础岗位专业知识和技术技能的培训，在企业进行生产流程、职业基础岗位实践和工厂一线生产的组织与管理的实践，使学生熟悉企业自动化生产线的电气控制系统的工作过程，了解企业生产和管理过程，尽快掌握相应岗位所需的基本技能与专业技术，取得实际工作经验，并能培养现代化生产和科技发展倡导的团队协作精神和组织协调能力等综合素质，提高学生就业竞争力，实现与企业零对接。 二、课程目标 1. 知识目标 （1）了解自动化生产线在企业的主要应用情况； （2）理解典型生产线运行和维护的主要内容； （3）能够对典型自动化生产线的结构和组成进行描述； （4）能够使用设备操作说明书对典型自动化生产线进行简单操作； （5）掌握企业生产项目管理过程。 2. 能力目标 （1）具备制定工作计划能力； （2）具备对工作质量的自我控制及工作评价能力； （3）具备有效地获取、利用、传递信息的能力； （4）可以通过独立学习，不断获取新的知识和技能，具备在工作中寻求发现问题、解决问题途径的能力。 3. 素质目标 （1）诚实、守信、持之以恒，并能与人良好合作； （2）认真、细致，有自制力，具有较强的自信心和进取心； （3）较强的责任心； （4）严谨、踏实的工作作风。 三、教学内容与要求 序号 教学内容 教学要求 建议学时 教学方法和手段 1 安全教育 1.熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程 2.具备必要的安全生产知识 3.掌握本岗位的安全操作技能 4.具备预防事故、控制职业危害和应急处理的能力 4 PPT讲解、板书讲解 2 企业管理制度 1.了解企业内部管理组织形式 2.了解企业的生产制度 3.了解企业的管理章程 4.掌握岗位操作规程 5.掌握安全管理制度 4 PPT讲解、板书讲解 3 生产流程和生产工艺 1.了解自动化生产线在企业的主要应用情况 2.理解典型生产线运行和维护的主要内容 3.能够对典型自动化生产线的结构和组成进行描述 4.熟悉相关岗位的操作规范，能够使用设备操作说明书对典型自动化生产线进行简单操作 5熟悉了解公司企业文化、生产管理、质量管理过程和实施 120 车间实践 4 项目设计与调试 1. 能够使用设备操作说明书对典型自动化生产线进行简单操作 2.了解典型自动化生产线的电气控制系统的结构和工作原理 3.掌握电气控制系统总体设计原则，熟悉模块或单元电路的设计原理 4.了解企业产品所用主要控制器、驱动器、监视器的功能、作用 5.掌握硬件电路设计原则 6.掌握至少一种工业软件的使用，参与项目设计和调试等工作 32 车间实践 合计 160 1.备课准备 需要提前与专业负责人沟通，在了解班级学生课程安排的前提下，再与实践企业负责人具体商讨课程实施方式。 2.安全教育、企业管理制度讲解，以及项目实施环节，可以根据实际情况，与企业协商确定授课方式与授课地点。其中产品研发环节，可以由企业根据具体情况，3-4人一组共同完成产品实物制作，并参与校内评审。 四、考核及成绩评定方式 1.考核方式 考查 2.成绩评定办法 （1）成绩评定构成：企业评定×60%﹢学校评定×40%＝总成绩 （2）成绩评定细则： 企业表现：根据过程中学生是否积极参与，是否积极回答提问等给出企业表现成绩，由企业给定。 项目完成情况：根据设备功能的实现情况、操作工艺的规范情况，同时考虑学生安全操作意识、团队合作精神等综合职业素养评定成绩，给定方式以企业为主，学校为辅。 实践报告成绩：根据学生所提交的实践报告评定成绩，由学校给定。 五、与其他课程的联系 1.先修课程 《生产实践2》是配合《项目2 电气工程设计与改造》课程进行的，旨在让学生通过企业实践并参与项目设计与调试过程，进一步加深对项目2中各门课程内容的理解。