原创力文档- 4
- 0
- 约6.18千字
- 约 2页
- 2023-01-14 发布于四川
- 成都大学
- 举报
2021年第24期 教育教学4
LIBERAL ARTS FANS
以学习者为中心的高中历史课堂的构建
1 2
刘 艳 ，苗 洁
（1.淄博中学，山东 淄博 255000；2.淄博市张店区第八中学，山东
您可能关注的文档
- 重庆农村小学科学课开展过程中的问题与建议 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019001期）-成都大学.pdf
- 农村小班化的课堂教学与学生辅导-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019001期）-成都大学.pdf
- 小学美术教育存在的问题及对策 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019001期）-成都大学.pdf
- 谈对小学低中段学生句子仿写的有效性指导-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019001期）-成都大学.pdf
- 率性教育理念下学生社会性的培养-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019001期）-成都大学.pdf
- 提升小学语文教学质量的策略研究-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019001期）-成都大学.pdf
- 让核心素养在综合实践主题统整活动中生根发芽——以《神奇的风能》教学为例-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019001期）-成都大学.pdf
- “爱”与“慢”的教育艺术-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019001期）-成都大学.pdf
- 基于学生阅读能力的课堂设计探究-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019001期）-成都大学.pdf
- 体育锻炼对小学生自我控制能力的影响 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019001期）-成都大学.pdf
- 高中语文审美教育策略研究-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf
- 情境式教学在高中地理教学中的应用策略探究-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf
- 注重细节 彰显文韵——初中语文作文教学探究-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf
- 高中英语学科读写结合教学初探-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf
- 巧用有效提问提升初中地理教学实效-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf
- 初中语文读写结合教学策略研究-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf
- 设问导学在初中语文教学中的设计策略-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf
- 微型写作在初中语文阅读教学中的应用-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf
- 得意成境 文化生趣——探寻《灯笼》中的别样美-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf
- 借助生活化教学模式打造高效初中地理课堂-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf
文档评论（0）