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《晓出净慈寺送林子方》教案
二年级下册语文教案
课题
15、古诗两首
晓出净慈寺送林子方
课时日期
1、学习“晓、慈”等5个生字,会写“湖、莲”4个字。教学目标
2、能正确、流利的朗读古诗,并且背诵古诗。
3、引导学生初步了解诗句的意思,体会“无穷碧”和“别样红”的意境,说一说
诗句描绘的画面,体会诗人对西湖的热爱和赞美之情。教学重点
教学难点
教学准备
预习要求
学习古诗,理解古诗的意思体会诗句描述的“无穷碧”和“别样红”的意境。
引导学生理解诗句,体会“无穷碧”和“别样红”的意境,感悟诗人对西湖的由
衷热爱和赞美之情。
多媒体课件、西湖的图片。
借助拼音朗读生字和古诗《晓出净慈寺送林子方》
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