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- 2023-01-18 发布于江苏
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欧洲民间音乐揽胜
[教学目的]
一、初步感受欧洲民间音乐较典型的风格特点。
二、学会用创造性的手法表达对音乐作品的理解,同时增进参与合作的能力。
[教学重点]
启发、引导学生,运用有效手段,达到表现创造音乐的效果。
[教学准备]
自制乐器、多媒体、钢琴、电子琴、音响等。
[教学过程]
一、导入
教师在多媒体上播放爱尔兰舞蹈团的舞蹈音乐作品,学生观察。
师提问:这是什么国家的舞蹈?跳的是什么舞?(踢踏舞)
师启发谈话:这是爱尔兰的舞蹈。爱尔兰在欧洲。
师生共同讨论:印象中欧洲还有几个国家?这些国家还有哪些较熟悉的音乐? 二、欣赏与活动
音乐作品揽胜一:苏格兰《苏格兰勇士》听完音乐,猜国家,猜演奏
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