- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年第35期 教育教学6
LIBERAL ARTS FANS
高中历史教学方式的研究与探讨
孟勇军
(甘肃省宕昌县第一中学,甘肃 陇南 748500)
教育改革的不断深入,高中历史教学方式也需要不断更新。本文提出了高中历
您可能关注的文档
- 卓越医师背景下专业学位研究生培养模式的思考-来源:教育教学论坛(第2020020期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 新工科背景下“参赛”对大学生能力提升的驱动性研究-来源:教育教学论坛(第2020020期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 以学生为中心的信息化教学需要打造“五感”-来源:教育教学论坛(第2020020期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于“新工科”理念的水务工程人才培养模式的探索和实践-来源:教育教学论坛(第2020020期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 森林工程专业复合应用型人才实践教学体系构建———以内蒙古农业大学为例-来源:教育教学论坛(第2020020期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 新工科背景下电气工程及其自动化专业学生创新实践能力培养模式探索-来源:教育教学论坛(第2020020期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高中信息技术学科选考的影响因素分析———以浙江省2018级学生为例-来源:教育教学论坛(第2020020期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 对“五年一贯制”学生管理方式的探讨-来源:教育教学论坛(第2020020期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 增强高中生创新能力培养刍议-来源:教育教学论坛(第2020020期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 机械工程专业综合训练创新能力的培养-来源:教育教学论坛(第2020020期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 浅析核心素养视角下初中体育课应如何创新发展-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2018006期)-成都大学.pdf
- 如何上好音乐欣赏课-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2018006期)-成都大学.pdf
- 问渠那得清如许 为有源头活水来——浅谈如何上好一堂成功的语文课-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2018006期)-成都大学.pdf
- 给名著导读做加减法——以《水浒传》为例浅谈初中语文统编教材名著阅读指导-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2018006期)-成都大学.pdf
- 倾听教育在初中地理教学中的应用与研究-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2018006期)-成都大学.pdf
- 中学英语报刊阅读新课型教学初探-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2018006期)-成都大学.pdf
- 探究新时期初中语文教学效率提升-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2018006期)-成都大学.pdf
- “蒙太奇”在初中语文课堂教学中运用-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2018006期)-成都大学.pdf
- 新课改下教师如何提高初中体育教学有效性探究-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2018006期)-成都大学.pdf
- 交际教学法在初中英语教学中的应用探讨-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2018006期)-成都大学.pdf
原创力文档


文档评论(0)