2014年北京西城区高三二模语文试卷-学生用卷.docVIP

第PAGE 页， 共 NUMPAGES 页 2014年北京西城区高三二模语文试卷-学生用卷 一、积累运用 1、【来源】 2014年北京西城区高三二模第1题 本题共5小题，共11分。阅读下面文字，按要求完成1-5题。 　　人到中年，情感就多波折，乃有“哀乐中年”之说。所谓哀乐中年恐怕也没有多少乐可言吧。然则，何以解忧？ 　　曹操说：“惟有杜康。”曹操的意思是说，唯有一醉可以忘忧。问题是酒醒之后又怎么办。其实就像曹操那样提得起放得下的枭雄，一手握着酒杯，仍然要叹“悲从中来,不可断绝”。也可见杜康发明的特效药不怎么有效。范仲淹说：“?? 甲??”反而触动柔情，帮起倒忙来了。酒果真能解忧吗？忧与愁，都在心底，所以字典里都都归心部。酒落在胃里，只能烧起一片壮烈的幻觉，岂能到心？“?? 乙??”，还是李白讲得对，而李白是最有名最资深的酒徒。 　　就我而言，读诗，不失为解忧的好办法。就我而言，读诗，不失为解忧的好办法。不是默读，而是读出声来，甚至纵情朗诵。忧从中来，五言绝句不足以抗拒。气焰较多回肠捭阖，效力大些。最尽兴的，是狂吟起伏叠宕的古风，如“弃我去者昨日之日不可留”，或“人生千里与万里”，当然要神旺气足，不得嗫嚼吞吐，而每到慷慨激昂的高潮，真有一股豪情贯通今古,太过瘾了。不过，能否吟到惊动鬼神的程度，还要看情绪是否????????1????????①?（饱满/满足），气力是否????????2????????②?（充沛/充分）。一个人独诵，最为忘我。拿来当众表演，反而不能淋漓尽致。也许因为那种高吟的声调是我最私己的解忧方式吧。 　　（选自余光中作品，有改动） (1) 1.文中加点词语的书写或加点字的注音不正确的一项是 A. 回肠捭（bǎi）阖 B. 起伏叠宕 C. 嗫（niè）嚼吞吐 D. 慷慨激昂 (2) 将下列词语依次填入文中横线两处，最恰当的一项是 A. 饱满? 充沛 B. 满足? 充沛 C. 饱满? 充分 D. 满足? 充分 (3) 下列诗句填入文中甲、乙两处最恰当的一项是 A. 甲：酒入愁肠，化作相思泪??????? 乙：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 B. 甲：把酒临风，其喜洋洋者矣????? 乙：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 C. 甲：把酒临风，其喜洋洋者矣????? 乙：举杯消愁愁更愁 D. 甲：酒入愁肠，化作相思泪??????? 乙：举杯消愁愁更愁 (4) 下列与文章相关的文学常识的表述，不正确的一项是 A. 曹操：开启并繁荣了建安文学，“建安”是年号，曹诗以感情深挚、气韵沉雄取胜。 B. 李白：唐代伟大的浪漫主义诗人，《石壕吏》《将进酒》都是他古体诗中的经典之作。 C. 范仲淹：北宋人，以其《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧”的情怀为后世人所熟知。。 D. 余光中：台湾著名诗人、散文家，其代表作有《乡愁》、散文《听听那冷雨》等 (5) 下列四个选项最适合作本文标题的一项是 A. 人到中年? B. 何以解忧 C. 情贯古今 D. 独吟高诵 2、【来源】 2014年北京西城区高三二模第2题 2017~2018学年北京西城区北京市第八中学高一上学期期中第34~35题 阅读下面文字，按要求完成下题。 　　古代文人即有为商家写春联者，鼎鼎大名的明代才子唐伯虎便是其中一位。旧历年底，香港天地图书公司营业经理刘文良先生恭请我撰一春联，“要有‘天地读书’等字眼在内”在下就为他拟了一副力求通俗的对联： 　　每天读好书 　　??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　　我的联作本甚平庸，平仄亦不规范，之所以敢拟，不过抛砖引玉罢了。 (1) 文中加粗的词语，使用不够得体的一项是 A. 鼎鼎大名 B. 恭请 C. 在下 D. 抛砖引玉 (2) 下列为“每天读好书”所对下联，最符合文中要求的一项是 A. 天地称一统 B. 囊括八方地 C. 图书富百域 D. 此地有良伴 3、【来源】 2014年北京西城区高三二模第3题 下列有关文化常识的表述，不正确的一项是 A. 古代表示年龄的词语中，“襁褓”指不满周岁，“弱冠”指男子二十岁，“而立”指三十岁，“花甲”指六十岁。 B. 文人为诗文集命名有多种方式，如《稼轩长短句》以号命名，《杜工部集》以官职命名，《饮冰室合集》以书斋名命名。 C. 生活中使用“敬语”能让谈吐文雅。如请人批评用“指教”，求人原谅用“包涵”，请人勿送“留步”。 D. “谦词”是日常交际中表示谦虚的言辞。如“蓬荜生辉”“抛砖引玉”“鼎力相助”“洗耳恭听”都属于谦词。 二、文言文阅读 4、【来源】 2014年北京西城区高三二模第4题 阅读下面的文言文，完成后面小题。