小学一年级语文期末实践性评价试题样例.docx

小学一年级语文期末实践性评价试题样例 一、火眼金睛 根据教材《词语表》统一制定两套识字检测内容，每名学生自由选择一套进行识字测试，每套题内容为20个拼音及词语。 1.?rì? yuè? 、ér ?zi 、 nǚ ?ér? 、 fā yá?? 、dà huǒ 、 chónɡ ?zi? 、sēn ?lín、èr ?rén 、bái ?yún 、 tiān shànɡ 不是 、前后、 同学 、石头 、早上 、来去 、好人 、用力 、立正 、下雨 2.?shān shuǐ? 、shànɡ lái 、bú qù? 、xiǎo chónɡ 、 zuò yè、tónɡ xué 、 shù yè? 、xià tiān 、 sēn lín?、lù dēnɡ 你们 、明天 、竹林、 白云 、上学 、自己、 工厂、 妈妈 、和好、 半天 二、记忆超人 从本册教材中抽取5篇课文、古诗，学生自由抽取一篇进行背诵。 分别是《对韵歌》《江南》《升国旗》《古朗月行》《风》 1.《对韵歌》 2.《江南》 云对雨，? ? 江南可采莲， 雪对风。? ? 莲叶何田田。 花对树，? ? 鱼戏莲叶间。 鸟对虫。? ? 鱼戏莲叶东， 山清对水秀， 鱼戏莲叶西。 绿对桃红。? 鱼戏莲叶南， ? ? ? ? ? ? ? ? 鱼戏莲叶北。 3.《古朗月行》? 4.《风》 唐.李白??????????? 唐.李峤 小时不识月，? 解落三秋叶， 呼作白玉盘。? 能开二月花。 又疑瑶台镜，? 过江千尺浪， 飞在青云端。? 入竹万竿斜。 5.《升国旗》 中国 国旗 五星红旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。 三、小小朗读者 从本册教材中抽取4篇课文、古诗，学生自由抽取一篇进行朗读。 分别是《秋天》《大小多少》《悯农》《日积月累》 1.《秋天》 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！ 2.《大小多少》 一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。 一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。 一个大，一个小， 一个苹果一颗枣。 一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。 3.《悯农》（其二） 唐.李绅 ? 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐，? 粒粒皆辛苦。 4.日积月累： 种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘凉。 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。 四、妙语连珠 选择一幅看图说话内容，每名同学自由选取一幅图进行口语交际测试。 评价方式 第一关: 字音正确，吐字清晰，错误不超过3字为优秀；错误在4-6字为优良;错误在7-9字为良好;错误在10-12字为及格；错误在12字以上为需努力。 备注:测试成绩不理想者可以在努力后重新抽测。每位学生可以有两次测试机会，以最好次成绩为准。 第二关: 正确、流利地背诵课文，添字、漏字、换字、错字不超过3个字为优秀；错误4-6字为优良；错误7-9字为良好；错误10-12字为及格;错误在12字以上为需努力。 备注:测试成绩不理想者可以在努力后重新抽测。每位学生可以有两次测试机会，以最好一-次成绩为准。 第三关: 正确、流利地朗读课文，添字、漏字、换字、错字不超过3个字为优秀；错误4-6字为优良；错误7-9字为良好；错误10-12字为及格;错误在12字以上为需努力。 备注:测试成绩不理想者可以在努力后重新抽测。每位学生可以有两次测试机会，以最好一次成绩为准。 第四关 能认真倾听别人讲话:能用普通话简单讲述自己的见闻或表达自己的意思; 语句比较通顺，意思比较清楚态度自然、大方、有礼貌为优秀。 能比较认真倾听别人讲话用普通话比较标准，能大致讲述自己的见闻或表达自己的意思，语句还算通顺;态度比较自然、有礼貌为优良。 能够学用普通话，大致讲述自己的见闻或表达自己的意思，语句不太通顺；态度还算自然、有礼貌为良好。 普通话不太标准，讲述自己的见闻或表达自己的意思时，语句比较混乱；态度不够自然为及格。 不太会用普通话，讲述自己的见闻或者表达自己的意思时，语句混乱，意思不清楚；态度不自然为需努力。 备注：测试成绩不理想者可以在努力后重新抽测机会，以最好一次成绩为准。