浅谈教师的有效观察对幼儿自主游戏的有效帮助.docxVIP

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浅谈教师的有效观察对幼儿自主游戏的有效帮助 执笔:冷静娟 安吉智博幼儿园 【摘要】 俗话说:换位思考,当教师真正学会站在幼儿的角度去看待游戏,才可以让幼儿得要真正需要的帮助,而不是教师主观的自我判断,有时候,教师给的不一定是孩子需要的,孩子需要的,在教师眼里也许是微不足道的,但往往就是这样的小帮助,却可以让孩子在游戏中得到无限的帮助。幼儿毕竟不是大人,在游戏中难免有无法解决的问题,而教师也无法参与每一个游戏,当孩子在遇到无法解决的问题时,可以听取多方的“证词”,做一个间接的观察,尽量把事情还原,然后再客观的给孩子一个恰当的帮助和解决方案。让孩子在教师的适当干预中,得到必要的帮助,让游戏可以顺利

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