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“互联网＋”背景下幼儿园课程资源建设的实践研究 摘要】幼儿园课程资源是幼儿园课程顺利开发和课程目标实现的保障，课程目标能否实现，依赖于课程资源，课程质量影响着课程资源的选取。本文以幼儿园课程为载体，分析现阶段课程建设问题，在“互联网+”背景下，充分利用社区资源和互联网资源，促进幼儿园课程资源的发展。 【关键词】互联网+；幼儿园；课程资源 一、幼儿园课程资源的内涵 幼儿园课程资源指为实现幼儿园教育目的和促进幼儿全面和谐发展的一切可利用资源，包括幼儿教师、幼儿、家长以及家庭、社区中有利于实现幼儿园课程目标，促进幼儿教师专业成长和幼儿发展的资源。 二、幼儿园在“互联网+”背景下课程资源利用现状 （一