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- 2023-01-18 发布于江苏
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《两位数加一位数、整十数》教学设计
衡ft县实验小学 彭克刚
一、教学目标:
1、知识与技能:理解并掌握两位数加一位数、整十数的计算方法, 并能正确熟练地进行计算。
2、过程与方法: 利用学具理解两位数加一位数、整十数的算理,培养动手操作、计算能力。
3、情感态度与价值观:能运用所学知识解决简单的实际问题,体验数学与生活的密切联系。
二、重点难点:
1、重点:掌握两位数加一位数、整十数的计算方法。
2、难点:理解两位数加一位数、整十数的算理。三、教学过程:
(一)、创设学习情境
1、师:小朋友们,今天老师邀请了很多动物朋友与我们一起学习。播放《熊出没》动画。
师:光头强和熊大现在可爱学习了,他
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