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- 2023-01-17 发布于江苏
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《史记选读》教案全集
《太史公自序》教案教学目标:
了解司马迁其人以及他创作《史记》的条件、指导思想。
学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神。
培养学生自主学习的意识。
教学准备:预习课文,疏通字词,将不理解的字词画出来。教学过程:
一、导入新课:
《太史公自序》是司马迁为《史记》写的序言。序言是又称序,通常用以说明编写该书的意图,意义,主要内容,全书重点及特点,有关编写过程及情况,编排及体例等。学习司马迁的这篇自序可以让我们更好得阅读《史记》。
二、朗读课文。正音,断句。三、疏通课文。
(说明文章比较长,旁边已经有了翻译,讲读的时候,点重要的字词,尽量让学生自己阅读)
字词总结:
(一)古
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