2019年有关小学生饲养宠物的调查分析报告.docVIP

相关小学生饲养宠物的检查分析报告 近几年，跟着人民生活水平的提升，在小学生中，逐渐流行一 股饲养宠物的高潮，笔者对某小学五（1）班，做了检查：全班25人，所有有过饲养宠物的经历，宠物大部分集中在昆虫、鱼、龟、鸡、狗，甚至还有貂等几类。那么现代小学生饲养宠物的成因是什么呢？笔者认识到，小学生热中于饲养宠物，不过有以下几点直接的原由： 一、感情的寄望。 现代社会，不论家长还是学生，工作、学习都很忙，压力也大，加上学生基本上都是独生儿女。平常感情交流少，在生活中间感觉相当的孤单，饲养宠物就好似有个可说话的对象，使感情得以发泄，能够保持心理均衡。对比不养宠物的少儿，养伴侣动物的少儿更少感觉孤单，有更强的分享偏向，更愿意照料幼小的少儿。 二、加强孩子的自信心和责任感 饲养宠物能够让孩子感觉自己的重要，极大地加强自信心和责任感。培育他们的爱心，他们从小跟小动物生活在一同，知道该如何相互照料相互理解。这样的孩子气度广阔，热忱开朗，人际关系友好，不论是学业或事业都会一帆风顺，由于不论哪个机构哪个集体都会欢迎这样的人。 三，能促使单纯友谊的产生。 喜爱宠物的人在一同，谈得最多的必定就是自己家的小动物了。这样的话题一提及来就没有完，话题集中了，能够说，小动物的存在， 会让人高尚起来，更会把心关注到其余的小动物身上，比方，救援流浪动物等等。心存高尚，志同道合，这样的友谊才是单纯的友谊呢。 四，能促使身心健康。 养宠物的人比一般的人长寿，由于人的感情是需要缓释的，而 能够接受缓释的，最好的就是身旁的宠物，它不会传话，不会把你的 烦恼说给他人听；它只会静静地听，有的狗狗还会替你擦眼泪，陪你 一同伤心。而你快乐的时候，它更会陪你快乐。这样的相互交流，当 然能够促使身心的健康，不简单得高血压心脏病糖尿病等疾病。英国 一家机构研究发现，长久和猫、狗泡在一同的少儿反而比刚刚开始饲 养宠物的少儿更不易患上过敏症。在对猫过敏的少儿中，80%向来没 有在家里养过猫。 自然，小学生饲养宠物也有相当的负面影响，主要表现一是增添了饲养和卫生打扫等方面的负担。检查显示，在有伴侣动物的家庭中，关于照料伴侣动物，多半孩子（40.0％）所担当的责任是陪伴侣动物嬉戏和漫步，负责饲养伴侣动物（29.3％）和为伴侣动物沐浴 14.8％）的孩子只占少部分。二是或多或少地影响着学生的学习，孩子由于要照料动物而占用了大批的学习时间。 饲养动物在必定程度上具备了充任某些人类角色的功能，是少儿心灵成长的优秀伴侣。关于那些正在饲养或马上饲养伴侣动物的家庭，学生家长们应存心识地利用伴侣动物作为教育孩子的媒介，在养育伴侣动物的过程中不一味地代替孩子担当责任，耳濡目染地将责任感和独立性方面的教育贯串此中，让孩子寓学于乐，快乐成长。