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- - PAGE 3 - 《小学数学教育研究》模拟试卷 (A) 一、简述题（40 分） 2、什么是教学的“放”与“收”？两者有什么关系？ 1 1、所谓放,就是指在教师的指导下,放手让学生独立地思考问题、分析问题, 理解和掌握课本中有关的知识内容; 2、所谓收,就是在学生独立地思考、分析、理解的基础上,教师对有关问题进 行必要的归纳和综合,从而使学生获得的新知识明确化、系统化、完整化。 3、 两者关系：有放必有收，正如捕鱼，撒网必须收网, 才能捕得到鱼。放是前提,收是目的。放即寓着收,放得准确, 是为了收得充分;放得系统,是为了收 得有效。教学方法要合理 , 才能放得从容,收得潇洒,从而调控