原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《给语文老师的新建议》读书心得体会
读《给语文老师的新建议》有感
这个假期，我阅读了张祖庆老师的书籍《给语文老师的新建议》，收获颇多。
读一本书，认识一个人。书中，我看到了不同时期的祖庆老师：青春年少的意气风发，经历失败的失落沮丧，走向成熟的悠然自得。读着，想着，我的心里也越来越亮堂，对自己的语文教学有了新认识，让我醍醐灌顶。
在书的第二部分从新手到卓越的课堂修炼中有一篇文章，怎样让慢热的学生进入学习状态。张老师给我们列举了几个小技巧，别提“紧张”两个字，多摸学生的小脑袋，多让学生小组交流，激发学生好胜心，让学生把外套脱了。其实张老师的新建议里提供了不少技巧，很受用。
教师、学生、教材是一堂
文档评论（0）