【人教版】三年级英语下册教学设计-【The first period（第一课时）】 (8).docVIP

Recycle 1 教材分析 本单元是复习巩固单元,专门针对第1~3单元所学习的核心句型和词汇设计的综合复习单元,由情景对话?歌曲歌谣?看图阅读以及找词游戏等不同形式的活动组成?本单元以情景教学为主,将前三个单元的核心句型和词汇串联起来,帮助学生在新的语境中将相对独立的知识点串成线?连成片?结成知识网络图,从而达到巩固?迁移和提高语言综合运用能力的目标 教学目标 知识目标: ·复习询问他人籍贯或国籍的句型及其答语“—Where are you from? —I’m from…”“He’s from…” ·复习询问远处陌生人的句型及其答语“—Who’s that man/woman? —He’s