2022年人教版小学语文三年级上册第29课《掌声》教学设计 .pdfVIP

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2023-01-20 发布于四川
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2022年人教版小学语文三年级上册第29课《掌声》教学设计 .pdf

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人教版小学语文三年级上册第 29 课《掌声》教学设计教材简析本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们：人人都需要掌声，尤其是当身处困境的时候；要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。全文共 7 个自然段，可分为 4 段（1 ：2-4；5-6； 7 ）。课文以小英的感情变化为主线贯穿全文，多次写到小英的神态与动作。因此，知道学生朗读课文，了解小英的情感变化，深刻领会内涵是本课的教学重点。学习目标