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探索小学低年级写字教学的有效方法
汉字是记录汉民族语言的符号系统,是我们祖先智慧的结晶。它不仅是世界上最古老的文字之一, 而且是世界上使用历史最悠久的文字之一。因此,《语文课程标准》非常重视写字教学,特别是对于 刚刚入学不久的低年级学生更加重视,同时通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思 维能力以及动手能力等。通过几年来的实践,我对于低年级的写字教学有以下几方面的体会。
一、激发学生的写字兴趣
兴趣是最好的老师。特别对于低年级学生来说,凡是他们喜爱的,学习持续时间就相对较长,效果也 较好。为了让孩子们爱上写字,我经常在课前准备一些小故事,通过生动的故事,可以让他们明白道 理、学到
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