2022年大象版小学《科学》三年级下册《比较液体的轻重》教学设计 .pdfVIP

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大象版小学《科学》三年级下册 《比较液体的轻重》教学设计 一、教材分析 《比较液体的轻重》是大象版小学《科学》教材三年级下册的准备单元,这 一单元的科学探究目标是“在教师引导下,尝试基于所学知识制订简单的探究计 划,并运用感官和简单的工具观察对象的外部形态特征。”教材从生活中的汤里 总是油浮在水上面这一现象引入,提出验证油比水轻的探究任务。本课从“趣味 性”和“目的性”两方面着手,设定教学情景,同样很自然地引出比较液体轻重 的话题,拉近了学生与探究主题的距离,激发学生探究的兴趣

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