初三物理总复习第五单元测量.运动.pptxVIP

初三物理总复习第五单元 测量和物体的运动执教人:周同仕第1页，共28页。一.复习指要展台: 1.长度测量和刻度尺 (1) 测量的含义:测量的实质就是比较比较; (2)测量长度的基本工具是: 刻度尺; (3)在国际单位制中,长度的基本单位是:米 (m);第2页，共28页。1 k m= m1 cm2= m2长度单位换算相关单位换算1 d m= m1 cm3= m31 c m= m1 dm3= m31 mm= m1毫升= 厘米31μm= m1 n m= m1 升 = 分米310310－410－110－610－210－310－3110－610－91第3页，共28页。 (4)跟长度单位有关的换算: (a)刻度尺的使用:①使用前:②使用时:③读数时: (5)刻度尺的使用和长度的测量:观察刻度尺的零点.量程和分度值;应使被测物体紧贴刻度尺(线); 使用刻度尺测长度时,应在所用刻度尺的分度值后面估读一位;(b)测量结果由 和 两部分组成;单 位数 值(c)记录测量结果时一定要 ;在数值后面写上单位第4页，共28页。 (a)平移法:第5页，共28页。 (6) 长度测量的特殊方法:第6页，共28页。 (b)化曲为直法: (d)化薄为厚法、化少为多(累积法)法:如:一张纸厚度的测量,细铜丝直径的测量等。第7页，共28页。 (c)滚轮法:机械秒表 2.时间测量和机械秒表 记时器; (1)测量时间的基本工具是:长针是秒针,短针是分针;长针转一圈是30秒,短针转一圈是15分钟;它的分度值是0.1秒,读数时不需要估读一位. (2)在国际单位制中,时间的基本单位是:秒 (s);第8页，共28页。 复习指要练笔(一)1.完成下列单位换算:3×107nm= m;(2) 8.5×10－7km= mm;(3) 5.4×10－7 m2= cm2;(4) 3.7×107 c m3= m3= ml= l; 2.如图所示, 被测物体A的左边缘已与刻度尺的零刻度线对齐, 则被测物体A的长度为 m, 其中准确值为 ,估计值为 。1 7 cm1 81 92 02 1A3×10－28.5×10－15.4×10－3373.7×1073.7×1040.20050.200m0.0005m第9页，共28页。 3.有趣的人体尺寸:(1)人的拳宽约为 ;1dm(2)人的指宽约为 ;1cm(3)走两步约为 ;1m1m(4)左肩腋下至右手中指为 ;(5)拳头的周长等于自己的 。脚长第10页，共28页。 4.请读出下列机械秒表现在所对应的时间:设各指针转至如图位置12分31秒8第11页，共28页。 3.误差:(3)误差和错误的区别:;测量值跟真实值之间的差异 (1)误差是指 ; (2)误差产生的原因：测量工具.测量的人.测量的环境等.误差是不可绝对避免, 只能设法减小;而错误是可以避免也是应该避免的 (4)利用 的方法,可以减小因测量的人 引起的误差。多次测量求平均值估 读第12页，共28页。 复习指要练笔(二) ⑴ d)的测量结果是错的; (为什么?) 答: 1.四位同学利用刻度尺测量同一个物体, 其 测量和记录都是按规范进行的, 但却得出了不同数据: a) 23.57cm , b) 23.66cm , c) 23.58cm , d) 23.79cm。由此你能得到哪些结论? ⑵ 四位同学所用刻度尺的分度值相同, 都是毫米;　⑶ a)、b)、c)的测量结果不同,这是由测量的人估读引起的,这就是存在误差; ⑷该被测物体的长度最接近23.60cm。第13页，共28页。 2.下列说法中正确是 A.多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差 B.测量时选用的工具越精密越好 C.学生用钢尺的最大测量长度为15厘米,因此,无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度 D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子 D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子第14页，共28页。 4.机械运动和速度: v = ;10－3kmm1 =1sh3600st (1)什么叫机械运动? (2)参照物是指:事先假定为不动的物体; (3)速度是表示物体 的物理量;运动快慢 (4)速度的公式是:米/秒(m/s)(5)在国际单位制中速度的基本单位是: ;在交通运输中常用 做速度单位;千米/时(km/h)1m/s == 3.6km/h第15页，共28页。oBCA 5.平均速度的测量: (1)平均速度的含义: (2)平均速度的测量:第16页，共28页。 1.图中的(a)和(b)是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片,坐在石块上的小女孩看到,编号为___和___的小孩运动了,这位小女孩所选的参照物是_____ _。13电线杆第17页，共28页。复习指要练笔(三) 2.下列所列举的事实中,运动最快的是