议论文论证方法公开课.pptxVIP

会计学第1页/共17页议论文事实论据的分析江苏省平潮高级中学 周小俊第2页/共17页自主研习阅读作文片段一和片段二，指出其说理过程中的不足。片段一 磨难，能历练人生。刘伟失去双臂，却能在这样的磨难下；与命运抗争，终成“无臂琴师”、一代偶像;曼德拉遭受囚禁，却能在这样的磨难中，为南非的每一个黑人寻求真正的公正，最终彪炳千秋；海伦·凯勒，幼时患病，两耳失聪，双目失明 ,却能在这样的磨难下，怀着不屈不挠的心，接受了生命的挑战 ，感动了全世界 ！片段二 “只要功夫深，铁杵磨成针”，大唐诗仙太白幼年游学巴蜀，曾经贪玩好动，由于看到一老妪将铁棒磨成针，终悟基本功训练很重要。由于李白从师阶段夯实了扎实的文学基础，他后来终于成为了盛唐最为璀璨夺目的诗人。第3页/共17页总结议论文写作中运用事实论据说理的不足有论据，无分析：堆砌事例，叙而不议； 有头无脑,缺少思辨。有论据，浅分析：蜻蜓点水，说理无力；难以服人，后天不足。第4页/共17页巧用方法，充分论证，架构论点与论据之间的桥梁！合作探究第5页/共17页阅读作文片段三，并进行探究。自信，但不能盲目 三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，