小学语文人教二年级下册第一单元邓小平爷爷植树名师获奖.ppt

第1课时 点击图片 播放视频 4 邓小平爷爷植树 助读资讯 邓小平（1904—1997） 四川广安人，我国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。他所倡导的“改革开放”和“一国两制”政策理论深深地改变了20世纪后期的中国，被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。 ①1985年的植树节，是个令人难忘的日子。 ②这天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 ③一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：不行，不行！他又走上前把树苗扶正。 ④一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 ⑤今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。 邓小平 天坛 高龄 格外 握手 兴致 勃 勃 挖坑 挑选 茁壮 移入 挥锹 填土 扶正 字词识记 读一读 邓小平 天坛 高龄 格外 握手 兴致 勃 勃 挖坑 挑选 茁壮 移入 挥锹 填土 扶正 yí tián fú dènɡ tán línɡ ɡé wò zhì bó bó wā xuǎn zhuó huī 邓 坛 龄 格 握 致 勃 挖 选 茁 移 挥 扶 填 改编语段，集中认读 83岁高（ ）的（ ）小平爷爷来到天（ ）公园，（ ）着铁锹，兴（ ）（ ）（ ）地（ ）了一个树坑，然后挑（ ）了一棵（ ）壮的柏树苗，（ ）入树坑，（ ）锹（ ）了几锹土，再将树苗（ ）正。 写一写 邓 植 格 引 注 满 休 息 选字组词，看谁组的词语多。 邓 植 格 引 注 满 休 息 按字的结构分类 左右结构 上下结构 邓 植 格 引 注 满 休 息 重点字书写指导 结构： 部首： 书写指导： 左右 左窄右宽。“直”的中间三横分布均匀，末横长。 zhí 植 整体感知 自由读课文，想一想：课文主要写了一件什么事？ 邓小平爷爷在_____________。 天坛公园植树 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 课文品读 植树时间 点明具体时间 中心词 为什么令人难忘？ 第2课时 设置悬念，引出下文。 植树经过 这一天，碧空如洗，万里无云。 交代植树及人物活动的自然环境优美 在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 点明植树地点 点明植树者 ? ? 特别、分外 形容人或事物不一般，对人有吸引力 用“引人注目”说一句话。 她胸前鲜艳的红领巾格外引人注目。 思考：作者指出邓小平爷爷此时已“83岁高龄”，有什么作用？ 邓小平爷爷已“83岁高龄”，但还身体力行地植树，突出了邓小平爷爷认真、耐劳的品性，以及他对植树造林、绿化环境的重视。 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 挖坑时很用力，很认真 植树兴致高、做事执着 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 强壮、健壮 用心 连续动作体现出邓爷爷植树的一丝不苟、严肃认真 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 你能给邓爷爷植树的步骤排排序吗？ ①挑选树苗 ②挥锹填土 ③扶正树苗 ④挖好树坑 ⑤移苗入坑 说一说 看图，用几个连续动作描述一个场景。 妈妈从篮子里_____一棵白菜，_____老菜叶，将老菜叶_____垃圾桶，然后一一_____菜叶，_____水龙头_____菜叶。 取出 摘掉 扔进 掰下 拧开 冲洗 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 树栽得直 邓爷爷植树认真 颜色 形态 动作 绿油油 笔直 站 比喻 拟人 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 神态描写 栽好树后心情愉悦 想象：此时此刻，邓爷爷可能在想什么呢？ 小柏树会茁壮成长。 小柏树绿化环境，为子孙后代造福。 柏树现状