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提高初中英语教学质量措施
韩文革
农村中学的英语教学质量一直以来较差,来自农村的学生对学习英语的
积极性不高,有的甚至不愿意学习英语,造成学困生越来越多。这种情况对
初中英语教学影响极大,危害甚重。根据自己的教学经历,我认为应根据当
地的实际情况,面对学生,紧紧掌握他们的心理特点,思想教育和学法教育
双管齐下,采取有效的教学管理措施,达到提高英语教学质量的目的。
一、提高学生的认识,端正学习态度,调动学习积极性
改革开放以来,随着科学技术的
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