人教版二年级上学期数学课件：第4单元-表内乘法(一).pptVIP

二、学习新知 3＋3＋3＋2＝11 3×3＋2＝11 3＋3＋3＋3－1＝11 3×4－1＝11 问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读 懂这些算式的意思吗？ 乘法有用 旋转木马里共有 多少人？ 二、学习新知 3×3＋2＝11 3×4－1＝11 问题1：怎样算出11这个得数的呢？ 9 问题2：结合图讲讲为什么要先算3×3。 旋转木马里共有多少人？ 先算乘再 算加、减 12 三、巩固练习 （一）看图填写合适的数和运算符号 3 － 5 2 13 3 ＋ 4 1 13 三、巩固练习 （二）看图填写合适的数和运算符号 5 － 5 1 24 4 － 5 3 17 5 ＋ 4 4 24 4 ＋ 4 1 17 三、巩固练习 （三）算一算 33 0 24 8 2 10 三、巩固练习 （四）哪个图形中 的个数多？说说你是怎样 比较的。 四、课堂作业 作业：第59页练习十二，第1～3题。 表内乘法（一） 解决问题 6×3 你能用画图表示下面算式的含义吗？ 6 + 3 二、比较辨析，选择合适方法解答 问题1：读一读这两道题，说说你知道了什么? 问题2：比一比这两道题，你有什么发现？ （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？ 问题：就这两道题，你能用算式表示出来吗？ 5×4＝20（张） 5＋4＝9（张）