三级测量心理学串讲.ppt

第三节测验的信度 3.信度与测验分数的解释 ①确定信度能够接受的水平(记数据),一般原则是：当rxx ＜0.70时,测验不能用;当 0.70 ≤ rxx ＜0.85时,可用于团体比较;当rxx ≥0.85时,才能用来鉴别或预测个人成绩或作为。 ②解释个人分数的意义：从信度能够解释个人分数的意义,这就是测量标准误的应用。它有两个作用： ⑴估计真实分数的范围： ⑵了解实得分数再测时可能的变化情形： ③比较不同测验分数的差异 第四节测验的效度 4.效度的功能之一-----预测误差：效度系数的实际意义常常以决定性系数来表示，意指相关系数的平方，它表示测验准确预测或解释的效标的方差占总方差的比例。 5.影响效度的因素 ①测验本身的影响：要保证测验具有较高效度，要做好以下几点：测验材料必须对整个内容有代表性；测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型；测题难度要适中，具有较高的区分度；测验长度要恰当，即要有一定的测题量；测题的排列按先易后难顺序。 ②测验实施中的干扰因素：主试的影响因素；被试的影响因素；测验情境；其他干扰因素。 ③样本团体的性质：样本团体越同质，测验效度就越低。干涉变量也会影响效度。 ④效标的信度 第三节测验的信度 3.信度与测验分数的解释 ①确定信度能够接受的水平(记数据),一般原则是：当rxx ＜0.70时,测验不能用;当 0.70 ≤ rxx