2022年《记承天寺夜游》教学案例及反思 .pdfVIP

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文言文批注式阅读教学 《记承天寺夜游》教学案例 景福德 为了提升教研能力,营造教研氛围,我执教了苏轼名传千古的美文《记承天 寺夜游》。用这篇课文上公开课的老师数不胜数,其中不乏许多大家,他们从不 同的角度执教了这篇课文,都取得了非常好的效果。那怎样才能上出自己独特的 味道呢?批注式阅读,这种教学方式在现代文的教学中取得不错的效果,决定采 用批注式这种传统而不乏创新的教学方式来执教这篇课文。我把课堂的着力点放 在 “学生自主批注——学生合作交流——学生展示批注”上,让学生解读批

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