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小学健康教育评价方法
为了科学的评价小学生健康教育,使学生能够掌握常用的健康知识, 做到心理健康、生理健康。特制定健康教育评价方法。
评价的方法
一、自我评价和他人评价相结合。
自我评价
指评价者参照一定的指标,对自己的健康教育学科作出评价。作为一名学生,平时要开展自我总结和自我评定,不断进行自我反思和总结,自我评价是容易开展的一种评价类型,被评价者就是评价主体,只要评价态度端正.评价中各方面实际情况掌握的准确性较高。
他人评价
指来自外部的评价。其中包括教师对学生的评价、学生之间的评价。教师和学生按照一定的指标对学生进行评价,这种评价更具有客观性、真实性。
二、过程性评价与终结性评价相结合。
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