品牌与设计教案2.docxVIP

6.4.1 品牌与设计 教学目标： 1、认知方面：能够理解品牌与商标的区别；掌握品牌的概念与其含义，品牌设计原则。 2、能力方面：学习该内容时注意将品牌知识与日常生活相联系， 学会知识的迁移，从中培养观察和分析能力。提高分析问题解决问题的能力。 3、情感方面：通过观看图片和影像资料，增强感性认识，加深 对品牌的认识，进一步增强专业意识，专业思想， 由感性认识上升为理性认识。对专业的热爱，树 立“学一行，爱一行”的职业态度。 教学重点： 掌握品牌的概念与其含义，品牌设计原则。教学难点： 对品牌的感性认识，品牌与商标的区别。教学方法： 讲授、讨论、设疑、实物演示。 教学手段： 利用多媒体课件辅助教