2.5 艰辛探索与曲折发展 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册.pptxVIP

第二单元社会主义建设道路的探索

第5课艰辛探索与曲折发展

目录

一：毛泽东思想的丰富和发展

二：中共八大

三：社会主义建设道路的艰辛探索

四：“文化大革命”;;

自主学习

(阅读32—36页，完成以下问题，限时3分钟)

1、毛泽东思想丰富和发展的背景及表现(表现的内容、地位及意义);

2、中共八大的时间、地点、内容及影响；

3、全面建设社会主义时期出现的两大失误及评价；

4、国民经济调整的内容、时间及结果；

5、“四个现代化”历史人物时间、人物、内容及影响；

6、“文化大革命”原因、时间、口号、指挥部、表现、冤案、两个反革命集团、结果及影响。;

一、毛泽东思想的丰富和发展

;

1.时间：1956年

2.内容：提出当前国家和社会中

必须处理好的十个方面的关系

3.基本方针：

要把国内外一切积极因素全部调动起来，

把我国建设成为一个强大的社会主义国家.;

1.时间：1957年

2.主题：正确处理人民内部矛盾

3.意义：在马克思主义发展史上具有开创意义，至今仍然发挥着积极的指导作用。;

二、探索中的良好开端——中共八大;

中共八大对当时中国的国情作出正确判断，把主

要力量用来发展社会生产力，符合实际，有利于调动全国人民进行社会主义建设的积极性。

它是探索建设社会主义的良好开端，但没有坚持

下去。这证明了社会主义建设道路的探索是一个曲折艰难的过程。;

内容：鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义倾错误

;

三、社会主义建设道路的艰辛探索

总路线万岁

①提出建设社会主义总路线；大跃进万岁

②“大跃进”和人民公社化运动。农村第三次生产关系变革“大跃进”特点：①工业上：大炼钢铁;

“大跃进”特点：①工业上：大炼钢铁

②农业上：浮夸风虚报产量，宣传“高产卫星”;

干不干，都吃饭。

干不干，都吃一样饭。

影响：极大地挫伤

了农民的生产积极性，阻碍了农业生产的发展。;;;;

开封市火葬場火葬申請单字第316;

毛泽东、周恩来、朱德于1976年去世。

“四五运动”:悼念周恩来、声讨“四??帮”意义：为后来粉碎“四人帮”奠定了群众基础;

9.文革性质：不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来新中国成立以后最严重的挫折，造成了巨大的损失。

10.文革危害：

①政治：民主与法制遭践踏

②经济：经济遭到破坏

③文化：科学文化和教育事业被摧残

11.文革教训：

①要以经济建设为中心，大力发展生产力；

②要健全民主与法制，依法治国，反对任何形式的个人崇拜和个人迷信；

③要坚持实事求是、一切从实际出发；

④人世间没有一帆风顺的事业，历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进。;

课堂总结

《论十大关系》

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

良好开端中共八大

失误一总路线、大跃进和人民公社化运动调整一八字方针

目标一“四个现代化”

原因、经过、性质;

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