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小学数学活动化教学的研究
小学数学活动化教学，是在新课程基本理念的指导下，最新研究的课题。基本指导思想是 “以人为本”，以“大众化”的数学思想为出发点，面向全体学生，使每一个学生在数学活动中 受到尊重，产生对数学的兴趣、爱好，获得数学经验和思想，使学生在自主探索与合作交流的活动中求进步，在亲身体验中学习数学、感悟数学、抽象数学、形成分析数学的能力和应用数学的意识、发展创新能力。通过自身的活动，建构完全属于自己的知识范畴。
“生活中的数学”是“活动化”教学的素材
爱因斯坦曾说：教育应使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他们去负担。而生活中的数学正是小学生乐
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