《安检理论与实务》教案 第4课 了解安检人员应具备的法律素质.docxVIP

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 3 PAGE 3 课题 第4课 了解安检人员应具备的法律素质 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解安检人员法律素质的重要性和具体体现 （2）熟悉安检人员的禁止行为 （3）掌握安检人员应具备的法律素质 素质目标： 通过学习帮助学生了解安检人员应具备的法律素质，提高学生的法律意识和法制观念，养成良好的法律行为 教学重难点 教学重点：安检人员法律素质的重要性和具体体现 教学难点：安检人员的禁止行为 教学方法 案例分析法、问答法、讲授法、讨论法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→案例导入（10 min）→传授新知（23 min）→课堂讨论（10 min） 第2节课：课堂实践（40 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 案例导入 （10 min） 【教师】讲述案例“学法遵法，与法同行”（详见教材），并进行提问： 思考：举办“学习法律、遵从法律”系列活动可以起到哪些作用？ 【学生】思考、举手回答 通过案例导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣 传授新知（23 mi