人教版数学九年级上册第26节 图形的平移与轴对称-课件.pptVIP

人教版数学九年级上册第26节 图形的平移与轴对称-课件.ppt

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第26节 图形的平移与轴对称;【例1】如图,△ABC中,AB=AC,BC=12 cm,点D在AC上,DC=4 cm.将线段DC沿着CB的方向平移7 cm得到线段EF,点E,F分别落在边AB,BC上,则△EBF的周长为____cm.;【例2】(1)(2017·黔南州)下面四个图形分别是低碳、节水、节能和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( );D ;【例3】如图,△A′B′C′是由△ABC沿射线AC方向平移2 cm后 得到的,若AC=3 cm,则A′C=____cm. 2.不清楚折叠前后的联系和解决问题时与方程、勾股定理、相似等知识的联系.;B ;1.(2017·纳雍一中二模)如图,△ABC沿着由点B到E的方向, 平移到△DEF,已知BC=5,EC=3,那么平移的距离是( ) A.2    B.3    C.5    D.7;2.(2016·安顺)如图,将△PQR向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则顶点P平移后的坐标是( ) A.(-2,-4) B.(-2,4) C.(2,-3) D.(-1,-3);3.(2017·武汉)点A(-3,2)关于y轴对称的点的坐标为( ) A.(3,-2) B.(3,2) C.(-3,-2) D.(2,-3) 4.(2015·遵义)下列图形中,是轴对称图形的是( );5.我国传统建筑中,窗框(如图①)的图案玲珑剔透、千变万化,窗框一部分如图②,它是一个轴对称图形,其对称轴有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条;6.(2017·大连)在平面直角坐标系xOy中,线段AB的两个端点坐标分别为A(-1,-1),B(1,2),平移线段AB,得到线段A′B′,已知A′的坐标为(3,-1),则点B′的坐标为( ) A.(4,2) B.(5,2) C.(6,2) D.(5,3) 7.(2017·内江)下列图形:平行四边形、矩形、菱形、圆、等腰三角形,这些图形中只是轴对称图形的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个;A ;9.(2017·遵义)把一张长方形纸片按如图①、图②的方式从右向左连续对折两次后得到图③,再在图③中挖去一个如图所示的三角形小孔,则重新展开后得到的图形是( );10.如图,数学兴趣小组开展以下折纸活动: (1)对折矩形ABCD,使AD和BC重合,得到折痕EF,把纸片展平; (2)再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN.观察探究可以得到∠ABM的度数是( ) A.25° B.30° C.36° D.45°;C ;A ;B ;14.(2017·??东南州)在平面直角坐标系中有一点A(-2,1), 将点A先向右平移3个单位,再向下平移2个单位, 则平移后点A的坐标为 .;15 ;16.在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(-3,-1). (1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1的坐标; (2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.;17.如图,已知D为△ABC边AB的中点,E在AC上,将△ABC沿着DE折叠,使A点落在BC上的F处.若∠B=65°,则∠BDF等于( ) A.65° B.50° C.60° D.57.5°;A ;19.将矩形ABCD纸片按如图所示的方式折叠,EF,EG为折痕, 则∠AEF+∠BEG=______.;20.如图,四边形ABCD中,∠C=50°,∠B=∠D=90°,E,F分别是BC,DC上的点,当△AEF的周长最小时,∠EAF的度数为( ) A.50° B.60° C.70° D.80°;第26节 图形的平移与轴对称;【例1】如图,△ABC中,AB=AC,BC=12 cm,点D在AC上,DC=4 cm.将线段DC沿着CB的方向平移7 cm得到线段EF,点E,F分别落在边AB,BC上,则△EBF的周长为____cm.;【例2】(1)(2017·黔南州)下面四个图形分别是低碳、节水、节能和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( );D ;【例3】如图,△A′B′C′是由△ABC沿射线AC方向平移2 cm后 得到的,若AC=3 cm,则A′C=____cm. 2.不清楚折叠前后的联系和解决问题时与方程、勾股定理、相似等知识的联系.;B ;1.(2017·纳雍一中二模)如图,△ABC沿着由点B到E的方向, 平移到△DEF,已知BC=5,EC=3,那么平移的距离是( )

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