高中语文课件：《我的空中阁楼》第二课时.ppt

山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上……山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一上灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 品味文中的“绘画美”（1） 字里行间充溢着对小屋的亲切、珍爱与赞赏之情。 返 回 首 页 小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面。美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。 人格化的描写展现了小屋与树的关系，亲切富有浓郁的人情味。 品味文中的“绘画美”（2） 返 回 首 页 品味文中的“绘画美”（3） 3、首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！ 有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。 咫尺天地，却“适于心灵散步，眼睛旅行”----自由舒畅！ 品味文中的“绘画美”（4） 返 回 首 页 只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好象层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。 破晓入暮的观察过程，美的享受过程---小屋的光线“最富于浪漫的文学性”。（生活理想和追求的反映） 品味文中的“绘画美”（5） 返 回 首 页 每个夜幕深重的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也飘渺。小屋迷失于雾失楼台的情景中。它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。 素淡朦胧，天上人间——（卒章显志） 品味文中的“绘画美”（6） 返 回 首 页 欣赏文中的“语言美”（1） 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。 无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。 短句：既使文章变得欢快活泼，又增强了文章明快的节奏感。 语言的音乐美—— 返 回 首 页 欣赏文中的“语言美”（2） 语言的诗意美—— 山如眉黛—— 水是眼波横，山是眉峰聚(王观《卜算子》) 山也虚无—— 江流天地外，山色有无中(王维《汉江临眺》) 一望无际的水面飘过一片风帆—— 孤帆一片日边来(李白《望天门山》) 辽阔无边的天空掠过一只飞雁—— 雁飞残月天(温庭筠《菩萨蛮》) 化用古诗句，增添了文章的诗的意境。 返 回 首 页 欣赏文中的“语言美”（3） 语言的修辞美—— ★山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 ★小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般…… ★本质上，它是一幢房屋，形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！ ★山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一上灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 比喻奇特，生动而传神。 返 回 首 页 领悟文中的“情趣美”（1） 请设想一下生活在小屋中的作者的形象—— 方宅十馀亩，草屋八九间。榆柳荫後檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 ——陶渊明《归园田居》 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 ——王 维《山居秋暝》 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 ——李白《独坐敬亭山》 返 回 首 页 领悟文中的“情趣美”（2） 适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人所说的游目骋怀。 空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！ 我外出，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的