2022年广东江门市江海区民政局招考聘用普通雇员7人【共500题含答案解析】模拟检测试卷.docxVIP

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  • 2023-01-20 发布于四川
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2022年广东江门市江海区民政局招考聘用普通雇员7人【共500题含答案解析】模拟检测试卷.docx

2022年广东江门市江海区民政局招考聘用普通雇员7人【共500题含答案解析】模拟检测试卷 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共320题) 1.通过严密的科学分析和逻辑推理后才作出的决策是_____。 A: 理性决策 B: 科学决策 C: 确定型决策 D: 非理性决策 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:A项理性决策,是指通过严密的科学分析和逻辑推理后才作出的决策,符合题意;B项科学决策,是指运用现代科学技术方法,并严格按照科学的决策程序进行的决策,与题干不符;C项确定型决策,是指决策条件清楚且每一个决策方案的结果确定的决策,与题干不符;D项非理性决策,是指不依靠人的理性认识能力和科学手段,凭主观猜测、本能反映或权威意见甚至抽签、算卦等迷信手段进行的决策,与题干不符。故本题答案为A。 本题所属考点-题库原题 2.中国人民银行公布,自2008年3月25日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。下列关于提高存款准备金率说法错误的是_____。 A: 提高存款准备金率是为了减少银行流动资金 B: 提高存款准备金率是国家对经济进行宏观调控的货币手段 C: 提高存款准备金率能够吸引公众更多的存款 D: 提高存款准备金率是银根紧缩政策 参考答案: C 本题解释:答案: C 解析: 存款准备金,也称为法定存款准备金或存储准备金(Depositreserve),是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。中央银行通过调整存款准备金率。可以影响金融机构的信贷扩张能力,从而间接调控货币供应量。 当中央银行提高法定准备金率时,商业银行可提供放款及创造信用的能力就下降。因为准备金率提高,货币乘数就变小,从而降低了整个商业银行体系创造信用、扩大信用规模的能力,其结果是社会的银根偏紧,货币供应量减少,利息率提高,投资及社会支出都相应缩减,约束贷款能力。故C选项的说法不准确,选C。 本题所属考点-题库原题 3.科学家最新发现被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”,与生存于侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系非常近,通过分析始祖鸟的形态,并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析,得出始祖鸟并非鸟类,而是原始的恐爪龙类。即始祖鸟是迅猛龙的祖先,而不是鸟类的祖先。 如果以下各项为真,最不能质疑上述推测的是:_____ A: 恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟 B: 恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙 C: 兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙,再演化成鸟类 D: 始祖鸟标本被命名后,一直被认为是最原始、最古老的鸟类 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:题干要求选择“最不能质疑”的选项,即加强项或无关项。A项否定了题目中“始祖鸟是恐爪龙类,而并非鸟类”的观点,削弱了推测;B项与题干表述的意思一致,加强了题干推测;C项肯定了兽爪类恐龙最后演化成鸟类,与题干始祖鸟不是鸟类矛盾,削弱了推测:D项对始祖鸟的认识也与题干推测矛盾。故答案选B。 本题所属考点-题库原题 4.“头顶马聚源,脚踩内联升,身穿瑞蚨祥,腰缠四大恒”,这首老北京民谣形象地反映了老字号在市场心目中的地位。荣宝斋的字画、享得利的钟表、月盛斋的酱肉、张一元的茶叶、十八街的麻花、狗不理的包子……这些耳熟能详的老字号,构成了人们对悠悠岁月的珍贵记忆。 这段文字主要说的是_____ A: 老字号在老百姓心中的分量和意义 B: 老字号的诚信为自己赢得良好的信誉 C: 老字号沉淀、积累了丰富的商业文化 D: 每家老字号都有自己独特的传统技艺 参考答案: A 本题解释:正确答案是A 考点 表面主旨题 解析 据提问“主要说的是”可知此题属于表面主旨题。 材料先用一段童谣表明了北京老字号在老百姓心中的地位很重要,又用“耳熟能详”、“珍贵记忆”等印证了此观点,所以材料主要内容就是老字号在老百姓心中的分量和意义,A项正确。 B、D两项分别提到老字号诚信的作用以及老字号的独特传统技艺,但是相对与整个文段而言,比较片面,属于概括不全,故B、D不选;C项“商业文化”文段并未提及,属于无中生有。 故正确答案为A。 本题所属考点-片段阅读 5.科学发展观出发点和落脚点是_____。 A: 全面的发展 B: 协调的发展 C: 可持续的发展 D: 以人为本 参考答案: D 本题解释: 【答案】D 【解析】本题考查科学发展观。科学发展观坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。第一要义是发展,核心是以人为本,根本方法是统筹兼顾,基本要求是全面协调

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