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- 2023-01-29 发布于河南
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2021 年10 月事业单位统考《综合应用能力》B 类试卷
一、概念分析题:
分析材料中的观点、表述等,按要求回答问题。(18 分)
文艺复兴时期,在意大利银行世家美第奇家族出资帮助下,科学家、哲学
家、艺术家等众多领域的创新者,打破学科和文化间的界限,催生了很多新思
想。当人的思想立足于不同领域、不同学科、不同文化的交叉点上时,就可以
将已知概念融汇在一起,大量不同凡响的新想法就会迅速产生,这就是著名管
理学家弗朗斯.约翰松定义的“美第奇效应”。
目前,经济全球一体化引发人员大规模流动,不同学科和不同文化正以更
快的速度、更多元的方式在更大范围内相互交融,这需要打破领域和专业的界
限、实现多学科协同,进而促进现代科技的快速发展。
教育领域改革发展的潮流是多学科协同育人。学校以人的成长为中心,将
不同学科、不同文化汇集在一起,帮助学生将多领域、多学科相互融合,突破
思维的联想壁垒,用新视角看问题,主动将各种各样的概念进行随机组合,开
发交叉思维方式,培养学生的创新能力。
各企业运用跨界合作平台战略,打破相互间交叉少、信息沟通渠道不畅等
发展瓶颈,突破行业壁垒,抛弃等级、规模等偏见,建立无所不在的交叉联系,
打造众多企业联合互助的商业联盟平台,吸引不同类型的企业参与,实现资源
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