《论语》十二章完整版课件.ppt

孔府一角 二堂内景 三堂内景 后堂楼内景 圣府大门 作者简介 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬zōu邑yì(今山东曲阜fù)人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“万世师表”、“千古圣人”。 孔子大力宣传“仁”的学说，认为“仁”即“爱人”，提出“己所不欲，勿施于人”。 自汉朝以后，孔子的学说成为两千余年封建文化的正统，影响极其深远。 知识链接 （1）政治思想 孔子创立了以“仁”（即仁爱、爱人）为核心的道德学说，政治上主张“仁政”（ “仁者爱人”、“克己复礼”。）他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶” ，都是他的做人准则。 （2）教育思想 重视教育的作用，提倡“有教无类”（一视同仁）“诲人不倦”“因材施教” 文学常识 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子和他的弟子言行的记录，共20篇 。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。 南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成 为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治 天下”。 《大学》《论语》《中庸》《孟子》 预习检测 识字注音，解释词语 论语??说??? 愠?? 传 三省 逾 矩 罔??殆??箪食 知之者不如好之者 诲人不倦??曲肱??? 笃志 ?哉 dài huì juàn dǔ zāi lún yuè yùn wǎng gōng xǐng chuán yú dān hào jǔ 读懂文句：借助工具书和课本注释，读懂文句，读清节奏，初步理解全文大意。尤其注意重点词语与句子。 听读课文，整体感知 子曰：“吾十有五 而志于学，三十 而立，四十而不 惑，五十 而知 天命，六十 而耳顺，七十 而从心所欲，不逾 矩。” 同“又” 表顺承，就 迷惑、疑惑 立身，指有所成就 上天旳意旨 越过、 法度 我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超过法度。 能听得见不同的意见 子曰:“温故 而知新,可 以 为师矣.” 做,成为 得到新的理解和体会,悟出新的道理 旧的（学过的）知识 温习 可以 凭借 表承接，就 孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这一点成为老师。” 子曰：“学而不思 则罔，思而不学则殆。” 表转折，却 迷惑，感到迷茫而无所适从 表转折，却 疑惑 孔子说：“只学习却不思考，便会迷惑而无所适从。只空想却不学习，就会有疑惑。” 子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人 不堪其忧，回也 不改其 乐。贤哉，回也！” 品质高尚 能忍受 乐趣 孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！” 古代盛饭用的圆形竹器，相当于现在的碗 子曰：“知 之 者 不如 好之者，好之者 不如乐之者。” 代词，学问和事业 ……的人 喜爱、爱好 以……为快乐 名词的意动用法 孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。” 子曰：“饭 疏食 饮水，曲肱 而枕之，乐 亦在 其中矣。不义 而 富且贵，于我 如浮云。” 吃饭 名词作动词 粗粮 冷水 弯着胳膊 表顺承 乐趣 正当手段 对于 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 子曰：“三人行，必有 我师焉。择其善者 而 从之，其不善者 而改之。” 几个 在其中 表顺承 跟从、学习 走路 一定 选择 好的方面，优点 孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 河、河流 流逝 这 舍弃 孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。” 子曰：“三军 可夺帅也，匹夫 不可夺志也。” 军队 泛指平民百姓 孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。” 子夏曰：“博学 而 笃志，切问 而近思，仁在其中矣” 广泛 表并列 坚守 恳切 仁德 表并列 子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明白的事情能恳切地发问