小学数学人教六年级上册圆圆的面积公式的推导.pptx

课前导入回忆一下，平行四边形的面积公式是怎样推导出来的?原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）1 课前导入怎样计算一个圆的面积呢？2 课前导入圆的面积公式能不能通过 “割补法” 转化成我们已学过的图形来推导出来呢？3 探究新知四等分4 八等分5 十六等分6 三十二等分7 以拼成的近似平行四边形为例：圆面8等分时：圆面16等分时： 圆面32等分时：分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。8 从上图中可以看出圆的半径是r，长方形的宽近似( )，长近似于( )。圆周长的一半圆的半径因为长方形的面积＝（ ）×（ ）所以圆面积＝（ ）×（ ）＝（ ）长宽πrrπr2用S表示圆的面积，圆的面积计算公式就是：S＝πr29 课堂练习这个直径是20m圆形草坪的占地面积是多少？3.14×102 =3.14×100= 314（m2）答：它的面积是314平方米。 20÷2=10(m)1、10 1厘米4厘米2、求下面各圆的面积。（口头列式）3.14×123.14×（4÷2）211 3、一个雷达屏幕的直径是40厘米，它的面积是多少平方厘米？半径：40÷2=20（厘米）面积： 3.14×202 =3.14×400 =1256（平方厘米）答：它的面积是1256平