2023初三化学备考计划初三化学中考备考总结.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 2022初三化学备考方案:初三化学中考备考总结 初三化学备考方案(一) 一、教学要求 1、备课组各位老师均要参照上述教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的实在可行的详细的教学方案，以保证全校化学教学的有序进展。 2、课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要标准，环节要紧扣，知识要落实，才能要进步。 3、要努力增设学生自己动手实验的时机，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，面向全体学生，让学生有更多的时机自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。 4、要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前研究，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟实验、进步视觉等，还能进展辅助学生总结和反响检测。 5、教学中要贯穿人文精神，通过教学，培养学生意志坚决、热爱科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神，树立社会责任感。 6、要进步自身素质，以适应教育开展的需要。 二、详细措施： (1) 重视根本概念的教学 在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。在教学中尽可能做到通俗易懂，通过对实验现象和事实的分析^p 、比拟、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和进步运用化学知识的才能。 (2) 加强化学用语的教学 元素符号、化学式和化学方程式等是用采表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的 重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反响，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反响。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进展分散教学，通过生动有趣的学习活动和有方案的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。 (3 ) 重视元素化合物知识的教学 在教学中要注意严密联络实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的根底上记忆重要的元素化合物知识。老师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联络，让学生理解元素化合物的性质，制法和用处间的联络，并注意加强化学根本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。 (4) 加强实验教学 化学是一门以实验为根底的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验才能，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。 (5) 积极开展化学课外活动。 课外活动的内容和方式应，灵敏多样。在活动内容方面可包括联络社会，联络生活、结合科技开展和化学史，以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做兴趣小实验、举行知识讲座，化学竞赛和专题讨论，或组织学生制作教具等。 (6) 做好分层教学 本校学生生一般，且各个班级情况不一，因此要根据各班实际情况，因材施教，作到分层备课，分层施教，分层作业，分层评价，让每个学生都能得到进步。 三、有关活动 1、坚持参加每周一次的备课组活动，统一备课，统一进度，统一练习，共同讨论教学中所碰到的问题。每周一位老师主讲，分析^p 重点、难点、解决方法，其余老师补充。 2、各位老师互相勉励，每位老师开一节组内公开课，取长补短，主动、积极参与各级公开课的教学活动及论文的撰写。 3、积极开展提优补差的工作，利用课外对局部学生进展辅导。 4、每月一次月考，根据本校学生命题，及时反响。 初三化学备考方案(二) 在这一个月里，全面细致时间不够了，在原有复习的的根底上，可用六轮复习法来，但要尽可能跟上老师的教学思路。也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。 第一轮：各学科各单元的根底知识复习： 1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。 把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。 2.把过的知识进展唤醒，拾起忘记的知识。 3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。 第二轮：各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备)： 1.要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。 2.要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学根底，化学方程式，反响原理，各种实验等等middot;middot;middot; 第三轮单科目的知识整合： 1.做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和 解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己修改出来，以备考前阅读用。 2.在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必需要会的知识。这